Data Deviasi
Respon Pemahaman yang diberikan Siswa pada suatu Materi dalam pembelajaran Harian, dapat 'dikonfirmasi' Guru dari Nilai Jawaban Tes dan Tugas yang diadakan untuk Materi Harian tersebut
Semakin rendah Data Deviasi, semakin baik proses pembelajarannya
Konsep Deviasi
Data yang menyatakan 'penyimpangan' antara Hasil Respon Pemahaman yang diberikan oleh Siswa ketika diAjarkan pada Posting Materi Harian tertentu dengan Nilai Jawaban yang didapat ketika diUji pada Posting Tryout Hariannya
Secara teknis disebut menyimpang (terjadi Deviasi) apabila Angka Kualitatif Hasil Pemahaman Posting Materi Harian diatas Hasil Nilai Posting Tryout Harian. Sehingga dapat dinyatakan Siswa belum memahami sebagaimana Respon Pemahaman yang dinyatakannya, terlihat Nilai Jawabannya lebih rendah
Deviasi ini dihitung berdasarkan Hasil Pemahaman tiap (nama) Topik yang ada di Posting Materi Harian dan dibandingkan dengan (nama) Soal yang sama pada Posting Tryout Hariannya. Bila Pemahaman rata-rata pada tiap Nama Topik diatas Nilai rata-rata pada Nama Soal yang sama maka terjadi deviasi sebesar persentase Nama Topik itu dibagi jumlah total Topik Materinya
Nama Topik menjadi dasar agar Guru mendapat data yang lebih detail terkait tiap - tiap Topik yang diajarkan. Karenanya sangat disarankan Guru memberikan Nama Topik untuk tiap Halaman Materi yang diajarkan sekaligus Nama Soal untuk tiap Halaman Tryout yang akan jadi penguji pengajarannya tersebut
Apabila Guru dalam Membuat Konten Materi tidak memberikan Nama Topik pada tiap Topik Posting Materi Hariannya dan juga dalam Membuat Konten Tryout tidak memberikan Nama Soal pada tiap Soal Tryoutnya, tetap dianggap itu sebagai nama, namanya 'kosong', sehingga otomatis langsung dibandingkan.
Maka Data Deviasi dengan Posting Materi Harian dan Posting Tryout Harian tiap Topik dan Soalnya tidak diberi nama (namanya 'kosong') Data Deviasi untuk tiap Siswa hanya ada 2 kemungkinan yaitu 100 % atau 0 %. 100% jika Hasil Pemahaman Siswa pada Posting Materi Hariannya diatas Hasil Nilai Posting Tryout Hariannya. 0% jika sebaliknya
Dan bila diberi nama tiap Topik dan Soalnya, maka Data Deviasi bisa lebih bervarian tergantung jumlah Topik pada suatu Nama Topik yang terjadi deviasi dibagi Jumlah Topik yang ada. Sehingga Guru dapat melihat lebih Komprehensif bagaimana sebenarnya pemahaman Siswa pada Bahan Ajar yang diAjarkannya. Semakin kecil Data Deviasi, semakin sukses Pengajaran Guru
Jumlah (Nama) Soal pada Poting Tryout Harian tidak berpengaruh pada perhitungan Deviasi. Soal hanya menjadi alat Uji Topik yang di tes 'kebenaran' Pemahaman, Sehingga apabila ada Nama Soal di Posting Tryout Harian yang tidak ada Nama Topiknya di Posting Materi Harian, maka tidak dihitung (diabaikan)
Dan Nama Topik pada Posting Materi Harian tidak ada di Nama Soal di Posting Tryout Harian, maka otomatis untuk sejumlah Topik pada Nama Topik itu dianggap terjadi Deviasi. Sehingga Guru sedapat mungkin membuat Soal dengan Nama untuk semua Nama yang ada Nama Topiknya
Tampilan dan Tayangan Konsep Deviasi
Perhitungan Deviasi
Jika Pemahaman rata-rata suatu Nama Topik pada Posting Materi Harian adalah A, sedangkan Nilai rata-rata Nama Soal pada Posting Tryout Hariannya dibawah 90, berarti terjadi Deviasi
Jika Pemahaman rata-rata suatu Nama Topik pada Posting Materi Harian adalah B+, sedangkan Nilai rata-rata Nama Soal pada Posting Tryout Hariannya dibawah 80, berarti terjadi Deviasi
Jika Pemahaman rata-rata suatu Nama Topik pada Posting Materi Harian adalah B, sedangkan Nilai rata-rata Nama Soal pada Posting Tryout Hariannya dibawah 70, berarti terjadi Deviasi
Jika Pemahaman rata-rata suatu Nama Topik pada Posting Materi Harian adalah C+, sedangkan Nilai rata-rata Nama Soal pada Posting Tryout Hariannya dibawah 60, berarti terjadi Deviasi
Jika Pemahaman rata-rata suatu Nama Topik pada Posting Materi Harian adalah C, sedangkan Nilai rata-rata Nama Soal pada Posting Tryout Hariannya dibawah 50, berarti terjadi Deviasi
Dan persentase Deviasinya = Jumlah Topik pada Nama-nama Topik yang terjadi Deviasi dibagi jumlah total Topik pada Posting Materi Harian itu dikali 100%
Contoh Perhitungan Deviasi
Suatu Posting Materi Harian terdiri dari 12 Topik yang dinamai dengan 5 Nama Topik (A, B, C, D, dan E). Lalu di Uji dengan Posting Tryout Harian yang Nama - nama Soalnya sesuai dengan 5 Nama Topik Posting Materi Harian itu. Jumlah (tiap Nama) Soal tidak berpengaruh. Dan setelah Posting Materi Harian dan Posting Tryout Harian selesai, di dapat hasil :
Nama Topik A ada 1 Topik. Misal Pemahaman rata-rata Nama Topik A diatas Nilai rata-rata Nama Soal A (Jumlah Soal Nama A tidak berpengaruh). Berarti terjadi Deviasi
Nama Topik B ada 2 Topik. Misal Pemahaman rata-rata Nama Topik B dibawah Nilai rata-rata Nama Soal B (Jumlah Soal Nama B tidak berpengaruh). Berarti tidak terjadi Deviasi
Nama Topik C ada 2 Topik. Misal Pemahaman rata-rata Nama Topik C diatas Nilai rata-rata Nama Soal C (Jumlah Soal Nama C tidak berpengaruh). Berarti terjadi Deviasi
Nama Topik D ada 4 Topik. Misal Pemahaman rata-rata Nama Topik D dibawah Nilai rata-rata Nama Soal D (Jumlah Soal Nama D tidak berpengaruh). Berarti tidak terjadi Deviasi
Nama Topik E ada 4 Topik. Misal Pemahaman rata-rata Nama Topik E dibawah Nilai rata-rata Nama Soal E (Jumlah Soal Nama E tidak berpengaruh). Berarti tidak terjadi Deviasi
Maka persentase Deviasi yang terjadi adalah : [1 (dari nama topik A) + 2 (dari nama topik C)] dibagi 1 + 2 + 2 + 4 + 3 (total Topik) dikali 100% = 25 %
Dan Data Deviasi yang ditampilkan untuk suatu Posting Tryout Harian adalah rata-rata Deviasi semua Siswa yang ikut Posting Tryout Harian itu (Gambar 1a). Apabila Data Deviasi tersebut diklik, akan tampil Data Deviasi untuk tiap Siswa (Gambar 1b).
Data Deviasi tidak disediakan realtime karena baru bisa dihitung setelah Posting Materi Harian selesai dan Posting Tryout Hariannya juga sudah selesai
Tampilan dan Tayangan Perhitungan Deviasi
Implementasi Deviasi
Fitur Deviasi ini tersedia pada menu Aktivitas Harian sehingga Guru bisa langsung melihat sejauh mana hasil pengajaran yang dia lakukan dan bagaimana kesungguhan Siswa dalam mempelajarinya pada pembelajarannya setiap hari
ini bisa juga tersedia di Laporan Semester (Tahun)
bla bla bal .....
Siswa ga asal kasih respon 5, sangat paham terus, karena di Uji bla bla .....
pemahaman kecil nilai diatasi pemahaman, berarti deviasinya minim, secara teknis berarti jujur, namun anak ya belum paham berarti
jadi guru pandai2lah hehe
Data Deviasi ada untuk masing2 Posting Tryout Harian ...
belajar bagus itu tidak lihat tinggi nilai materi dan tryotnya saja, tapi sejauh mana antara pemahaman sebanding dengan nilai ujiannya
(masih pengembangan)
Tampilan dan Tayangan Implementasi Deviasi
Deviasi pada Raport
(Dalam Pengembangan)
Tampilan dan Tayangan Deviasi pada Raport